sábado, 9 de novembro de 2013

Av 1 - Seminário Interdisciplinar II

Questão 1:

No Brasil, para as cidades com mais de 20 mil habitantes, é prevista em lei a construção de um instrumento de planejamento municipal. Este planejamento recebe o nome de:

Alternativas

1 - Plano Diretor.
2 - Plano Pluri-Anual.
3 - Plano Operativo Anual.
4 - Plano de Metas.
5 - Estatuto da Cidade.

Questão 2:

Embora a Política Nacional de Desenvolvimento Regional  tenha, entre outros, o propósito de reduzir as desigualdades regionais, e os planejamentos nacional, regional e municipais deveriam atuar em consonância com este propósito, muitas situações são observadas, em quase todas as cidades brasileiras, que demonstram a falta de planejamento. São exemplos dessas situações: 

Alternativas

1 - Demarcação de áreas indígenas.
2 - A realização das Conferências Municipais de Desenvolvimento Rural.
3 - Favelização, assentamentos irregulares e segregação urbana.
4 - Condomínios horizontais.
5 - O aumento das tarifas de energia elétrica.

Questão 3:

O Plano Diretor de uma cidade deve, obrigatoriamente, contemplar o planejamento de ações em diferentes dimensões, a saber:

Alternativas

1 - Urbana e econômica, apenas.
2 - Urbana, rural, metropolitana, ambiental, econômica, social e de desenvolvimento institucional.
3 - Social, para erradicar a pobreza.
4 - Jurídica e ambiental.
5 - Apenas rural, pois na dimensão urbana não há mais nada a ser feito.

Questão 4:

Sobre os serviços públicos, leia as assertivas a seguir:
I- São chamados de serviços públicos todos os trabalhos que são executados por pessoas contratadas pelo governo, que recebem o nome de funcionários públicos, contratados através de concursos, e que podem ser municipais, estaduais ou federais.
II- São exemplos de serviços públicos: saneamento básico; escolas; postos de saúde e hospitais; construção de rodovias; fornecimento de energia elétrica.
III- Os serviços públicos ofertados devem ser, sempre, cobrados dos cidadãos.
IV- Os prefeitos não têm obrigação de fornecer serviços públicos, pois esta obrigação é exclusiva dos governadores.
V- No Brasil, os serviços públicos são de excelência, em todos os lugares do país, não havendo nenhum motivo para reclamações.

Agora, assinale a alternativa correta:

Alternativas

1 - II e IV são verdadeiras.
2 - Todas são falsas.
3 - Todas são verdadeiras.
4 - I e III são verdadeiras.
5 - I e II são verdadeiras.

Questão 5:

Sobre o saneamento básico, leia as afirmações a seguir:
I- O Brasil tem uma lei federal que estabelece diretrizes nacionais para o saneamento básico - a Lei nº 11.445, de 5 de janeiro de 2007.
II- A coleta de lixo não faz parte da política de saneamento.
III- Como a lei do saneamento básico é de 2007, o Brasil já teve tempo suficiente para eliminar os passivos relativos às carências sanitárias, e hoje, 2013, não existe nenhuma cidade brasileira que não tenha uma política de saneamento.
IV- Não existe, no Brasil, nenhuma cidade onde se pode observar o esgoto escorrendo a céu aberto.
V- O saneamento básico é definido como o conjunto de serviços, infraestruturas e instalações operacionais de abastecimento de água potável; esgotamento sanitário; limpeza urbana e manejo de resíduos sólidos; e drenagem e manejo das águas pluviais urbanas.

Agora, escolha e assinale a alternativa correta:

Alternativas

1 - II, III e IV são verdadeiras.
2 - I e V são falsas.
3 - Apenas III é verdadeira.
4 - I e V são verdadeiras.
5 - Todas são falsas.

Av 2 - Seminário Interdisciplinar II

Questão 1:

A mobilidade urbana é um assunto que tem ganho importância no Brasil nos últimos tempos, devido à crescente urbanização das cidades (mais de 85% da população brasileira reside em áreas urbanas). O Estado mostra-se sensível ao tema, e para enfrentar essa questão editou um instrumento legal, que é conhecido como:

Alternativas

1 - Trânsito urbano.
2 - Política Nacional de Mobilidade Urbana (Lei nº 12.587, de 3 de janeiro de 2012).
3 - Constituição Federal.
4 - Plano Diretor.
5 - Lei de Diretrizes Orçamentárias.


Questão 2:

Leia as assertivas a seguir, sobre aspectos da mobilidade urbana brasileira:
I- O Brasil priorizou, no seu processo de desenvolvimento, a indústria automobilística, e não investiu em transporte coletivo. Tal decisão ajudou a construir o caos urbano atual.
II- A falta de planejamento das cidades, verificada ao longo de muitos anos, é uma das responsáveis por agravar o caos urbano.
III- Os Planos Diretores dos municípios, se construídos e executados de forma séria e técnica, podem contribuir para melhorar a mobilidade urbana.
IV- A falta de infraestrutura em transportes também afeta o meio rural, que arca com elevado custo de transporte da produção.
V- Nenhuma cidade brasileira apresenta problemas relacionados à mobilidade urbana, pois foram planejadas para suportar a concentração da população e o número crescente de carros.

Agora, escolha e assinale a alternativa correta:

Alternativas

1 - I, II, III e IV são verdadeiras.
2 - Apenas V é verdadeira.
3 - Todas são falsas.
4 - Apenas I é falsa.
5 - Todas são verdadeiras.

Questão 3:

Os recursos hídricos brasileiros são compostos pelos corpos de água existentes em todo o território nacional, como os rios, córregos, riachos, lagos, lagoas e águas subterrâneas. Sobre esses recursos, é correto afirmar:

Alternativas

1 - O Brasil é pobre em recursos hídricos.
2 - Por causa da escassez de recursos hídricos no país, o Brasil não domina a tecnologia de geração de energia em hidrelétricas.
3 - A região Sudeste é a que tem a maior concentração de recursos hídricos do Brasil, com 6% da água doce disponível no país.
4 - Os recursos hídricos de um país só são importantes quando permitem a navegação em grandes extensões, para permitir o transporte de pessoas e cargas.
5 - O Brasil é um país privilegiado em recursos hídricos e detém em torno de 12% das reservas mundiais de água doce. Porém, 70% desse volume está concentrado na região Norte.

Questão 4:

Sobre o despejo de efluentes nos recursos hídricos, de acordo com a legislação brasileira, é correto afirmar:

Alternativas

1 - É permitido despejar os efluentes domésticos (esgoto) diretamente nos rios, sem nenhum tipo de tratamento.
2 - Todos os municípios brasileiros tem 100% das residências ligadas às redes de esgoto.
3 - Os efluentes de qualquer fonte poluidora somente poderão ser lançados diretamente nos recursos hídricos após o devido tratamento e desde que obedeçam às condições, padrões e exigências dispostos na legislação.
4 - Efluentes é o nome dado aos dejetos sólidos gerados pelas diversas atividades ou processos.
5 - A legislação brasileira permite que os resíduos sólidos sejam descartados dentro dos recursos hídricos, pois não existem recursos para cosntruir aterros sanitários e ou usinas de ereciclagem.

Questão 5:

Sobre os recursos hídricos e diferentes formas de poluição e contaminação dos mesmos, leia as afirmações a seguir:
I- Dejetos animais (fezes e urina) também contribuem para poluir e contaminar os recursos hídricos.
II- O esgoto doméstico, quando descartado nos recursos hídricos, é uma das principais fontes de sua poluição e ou contaminação.
III- Desde que foi publicada a Política Nacional de Recursos Hídricos (Lei nº 9.433/97) não existe mais problemas de descarte de esgotos em corpos de água.
IV- Os lixões, presentes em muitos municípios brasileiros, contribuem para a contaminação dos recursos hídricos, devido ao chorume produzido.
V- Os efluentes industriais podem ser lançados diretamente nos recursos hídricos, pois a indústria é uma das grandes consumidoras de água e seus efluentes contém grande volume de água, é recomendável seu lançamento para repor o volume dos rios.

Agora, escolha e assinale a alternativa correta:

Alternativas

1 - Todas são verdadeiras.
2 - Apenas V é verdadeira.
3 - Apenas I é falsa.
4 - III e V são falsas.
5 - II, III e IV são verdadeiras.

Av 2 - Metodologia Científica

Questão 1:

Considerando os elementos básicos da comunicação, o canal psicológico trata-se:

Alternativas

1 - da presença do ar que transmite as ondas sonoras da boca do emissor até as orelhas do receptor, em uma situação de diálogo.
2 - da atenção que o receptor deve manter para que consiga receber a mensagem.
3 - do sistema organizado de sinais utilizado pelo emissor e de conhecimento do receptor.
4 - daquele a quem a mensagem se destina.
5 - da informação transmitida.


Questão 2:

Podemos dizer que ao conhecermos a língua somos capazes de (analise as assertivas):
I.  distinguirmos as variantes que a língua apresenta.
II.  identificar as pessoas com as quais falamos.
III.  adaptar nosso discurso de acordo com o outro.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas

1 - As assertivas I, II e III são verdadeiras
2 - Apenas a assertiva I é verdadeira
3 - Apenas a assertiva III é verdadeira
4 - Apenas as assertivas I e II são verdadeiras.
5 - Apenas as assertivas II e III são verdadeiras


Questão 3:

Identifique uma característica da língua escrita.

Alternativas

1 - Fragmentária
2 - Incompleta
3 - Não planejada
4 - Planejada
5 - Pouco elaborada

Questão 4:

São propriedades de um texto:
I.  A incoerência.
II.  A delimitação do espaço físico.
III.  A noção de sujeito/tempo espaço.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas

1 - I, II e III são verdadeiras
2 - Apenas a I é verdadeira
3 - Apenas a III é verdadeira
4 - Apenas as I e II são verdadeiras
5 - Apenas as II e III são verdadeiras


Questão 5:

Sobre os textos, o que é a intertextualidade?

Alternativas

1 - é a menção, no texto, de uma informação colhida em outra fonte.
2 - é um elemento obrigatório, onde figura uma versão do resumo, em língua estrangeira.
3 - é o diálogo que se estabelece entre os textos.
4 - é um elemento opcional do trabalho acadêmico e consiste em uma relação de palavras ou expressões técnicas que têm sentido específico no corpo do texto.
5 - é o conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento, que permite a sua identificação individual.

Av 1 - Metodologia Científica

Questão 1:

O levantamento bibliográfico consiste em um procedimento técnico que compreende duas fases: fase preparatória e fase de execução. Analise as assertivas abaixo.

I.  O estabelecimento das palavras-chave e o estudo das fontes fazem parte da fase preparatória do levantamento bibliográfico.
II.  As palavras-chave são termos pelos quais o assunto pode ser procurado.
III.  Não se faz delimitação de assunto da pesquisa no levantamento bibliográfico.
Assinale a alternativa correta:

Alternativas

1 - As assertivas I, II e III são verdadeiras
2 - Apenas a assertiva I é verdadeira
3 - Apenas a assertiva III é verdadeira
4 - Apenas as assertivas I e II são verdadeiras
5 - Apenas as assertivas II e III são verdadeiras

Questão 2:

Assinale a alternativa que caracteriza o resumo do tipo indicativo:

Alternativas

1 - Formula julgamento sobre o trabalho resumido
2 - É um resumo mais profundo que o informativo
3 - Dispensa a leitura do texto original.
4 - Apresenta os resultados do trabalho resumido, as suas conclusões
5 - Não apresenta os resultados do trabalho resumido e as suas conclusões

Questão 3:

Leia as sentenças abaixo sobre RESENHA e classifique-as como verdadeira (V) ou Falsa (F).

I)             Estabelece comparação com outras obras da mesma área e maturidade intelectual para fazer avaliação.
II)            É um relato minucioso das propriedades de um objetivo.
III)           Não permite comentários e opiniões.
IV)          Apresenta limite de palavras.

Assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta:

Alternativas

1 - F, V, V, F
2 - V, V, F, F
3 - F, F, F, V
4 - V, F, F, V
5 - V, V, V, F

Questão 4:

A dedicatória apresenta o oferecimento da obra a determinada pessoa ou pessoas e se trata de um elemento:

Alternativas

1 - Pré-textual e obrigatório
2 - Pré-textual e opcional
3 - Textual opcional
4 - Pós-textual e obrigatório
5 - Pós-textual e opcional

Questão 5:

A citação _____________________ transcreve exatamente as palavras do autor citado, conservando a grafia, a pontuação, o uso de maiúscula e o idioma original. Pode ser __________, quando ultrapassa três linhas, e __________ quando tem até três linhas.

Alternativas

1 - Citação de citação, longa, curta
2 - Direta, curta, longa
3 - Direta, longa, curta
4 - Indireta, curta, longa
5 - Indireta, longa, curta

domingo, 22 de setembro de 2013

Av 2 - Poluição , Resíduos Sólidos e Meio Ambiente

Questão 1:

Nota: Não gerada
Sobre os resíduos de aparelhos eletrônicos analisa as afirmativas abaixo e julgue-as se verdadeiras ou falsas.
I. Assim como nos EUA, no Brasil todo o lixo eletrônico é totalmente recuperado e cada tipo de material (vidro, plástico, metais, etc.) recebe uma destinação adequada.
II. São Resíduos de Aparelhos Elétricos Eletrônicos (RAEE) chamados popularmente no Brasil de “sucata de informática”, “lixo eletrônico” ou “lixo tecnológico” e, no exterior, WEEE (Waste Electrical and Electronic Equipment), Electronic waste ou e-Waste
III. Por serem totalmente encapsulados os componentes eleltrônico não causam degradação ambiental, por vazamento de substâncias químicas no meio ambiente.
Assinale a alternativa correta onde I, II e III são respectivamente:

Alternativas

1 - V, V, V
2 - V, V, F
3 - V, F, V
4 - F, V, F
5 - F, F, F

Sua resposta

Sem resposta

Questão 2:

Nota: Não gerada
Sobre o descarte de pilhas e baterias analise as alternativas abaixo e assinale a INCORRETA.

Alternativas

1 - As pilhas podem ser adquiridas tanto em grandes redes de lojas, mercados, farmácias, lojas de conveniência, etc. como também no comércio informal.
2 - Apesar da aparência inocente devido aos seus pequenos tamanhos, as pilhas e baterias atualmente são um grave problema ambiental. Segundo a Associação Brasileira da Indústria Elétrica e Eletrônica (ABINEE), são produzidas anualmente no Brasil, aproximadamente 800 milhões de pilhas, entre as chamadas secas (zinco-carbono) e alcalinas.
3 - Uma pilha comum contém, geralmente, três metais pesados: zinco, chumbo e manganês, além de substâncias perigosas como o cádmio, o cloreto de amônia e o negro de acetileno.
4 - O cádmio contido em baterias é cancerígeno, o chumbo pode provocar anemia, debilidade e paralisia parcial e o mercúrio, ocasionar mutações genéticas. Eles também prejudicam o sistema nervoso central, o fígado, os rins e os pulmões.
5 - Até hoje no Brasil nenhuma norma legal foi criada para controlar a produção e descarte de pilhas e baterias.

Sua resposta

Sem resposta

Questão 3:

Nota: Não gerada
Sobre o uso e descarte do isopor analise as afirmativas abaixo e assinale a INCORRETA.

Alternativas

1 - O Isopor é composto por um plástico celular conhecido por Poliestireno Expandido – EPS.
2 - O uso do isopor é amplamente difundido devido a sua versatilidade, pode ser empregado como isolante térmico em utensílios domésticos como na construção civil e ambiente industrial.
3 - O isopor é considerado um problema ambiental devido ao grande volume de resíduos que gera, no entanto, quando colocado em aterros sanitários degrada-se facilmente, podendo ser totalmente comprimido, não ocupando espaço nas pilhas de resíduos.
4 - O isopor é composto por 98% de ar e apenas 2% de plástico e, portanto, possível de ser 100% reciclável.
5 - No mundo todo são consumidos anualmente cerca de 2,5 milhões de toneladas de EPS. No Brasil, esse consumo pulou de nove mil toneladas em 1992 para 36,5 mil no ano passado, um aumento de quase 300%.

Sua resposta

Sem resposta

Questão 4:

Nota: Não gerada
Sobre as lâmpadas fluorescentes analise as afirmativas abaixo e julgue-as se verdadeiras ou falsas.
I. Lâmpadas fluorescentes são resíduos altamente perigosos, que devem ser descontaminados, pois contêm substâncias tóxicas que uma vez ingerida ou inalada causam danos ao sistema nervoso de seres vivos e a saúde humana, além de degradar o meio ambiente.
II. Lâmpadas contêm mercúrio, que é um metal altamente perigoso. Conforme norma ABNT – NBR 10004/04 estão classificadas como Resíduo Classe 1, portanto necessitam de descarte controlado, sendo indicada a sua reciclagem como medida ambiental adequada.
III. Existem empresas de reciclagem que fazem o serviço de recolhimento de no mínimo 50 lâmpadas.
Assinale a alternativa correta onde I, II e III são respectivamente:

Alternativas

1 - V, V, V
2 - V, V, F
3 - V, F, V
4 - F, V, F
5 - F, F, F

Sua resposta

Sem resposta

Questão 5:

Nota: Não gerada
Sobre o armazenamento de lâmpadas fluorescentes identifique nas recomendações abaixo a INCORRETA.

Alternativas

1 - Lâmpadas intactas não apresentam risco, todavia o funcionário deve utilizar equipamento de proteção individual ao manuseá-las. Lâmpadas quebradas devem ser manipuladas com luvas apropriadas e máscaras com filtro de carvão ativado.
2 - As lâmpadas devem ser cuidadosamente armazenadas, preferencialmente em suas embalagens originais internas e externas. Na ausência da embalagem interna original, a lâmpada deve ser individualmente enrolada em plástico bolha, ou com várias folhas de jornal.
3 - Na ausência da caixa externa, podem ser colocadas em caixas de madeira ou caixas metálicas ou de papelão duplo. Para lâmpadas do tipo ovóides é possível utilizar tambores plásticos ou metálicos com tampa.
4 - Lâmpadas quebradas devem ser sempre armazenadas em tambores ou caixas de plástico ou metal lacrados, estocados em local coberto.
5 - Locais que tiveram contato com lâmpadas quebradas devem ser limpos imediatamente pelas pessoas para que os desavisados firam-se com os cacos de vidro.

Sua resposta

Sem resposta